Moleküler Biyoloji ve Genetik bölümünden remedial bir öğrencimizin BUEPT Writing yolculuğu.
Öğrencimiz B, F1-F2 seviyesinde essay yazıyordu. Kendisiyle Ekim sonunda, Ocak sınavı için çalışmaya başladık. Önümüzde yeterli zaman olduğu için art arda sürekli dersler yerine, haftalık bazda ders ve ödevlendirmeyi tercih ettik.
Başarının temellerinden biri iyi bir sistem oturtup bu sistemi takip etmek. B ile bu sistemi en baştan kurup takip ettik. Kelimelerin nasıl öğrenileceğini, hataların nasıl takip edilip düzeltileceğini, writing becerilerini geliştirmek için ne tür okumalar yapmak gerektiğini en baştan konuştuk.
Her hafta konu anlatımlarımızı, örnek essay okumaları, essay karşılaştırmaları ve essay kontrolleri ile zengileştirdik. Adım adım B’nin essay yazma becerileri gelişti. Ve nihayet sınavdan önce B’nin son yazılarını okurken gözlerimizde umut vardı. B de bizi yanıltmadı ve Ocak sınavında writingi başarıyla geçti.
